音階で親指をくぐらせるたびに止まる場合は、直前まで親指の準備を待っていないか確認します。止まった後に親指だけを急いで動かすと、その音が強く飛び出すこともあります。片手の短い範囲で、親指の準備と手の横移動を合わせます。
ワクちゃん：親指のところだけ音が大きくなる。
チャッピー：間に合わせようと急いでいないかな。準備を始める位置を見よう。指番号と切り替える場所を先に決める
使っている音階の指番号を確認し、親指へ替える場所だけを取り出します。右手のハ長調を上がる例なら、ミからファへ移る部分などです。音階や手が変われば指遣いも変わるため、同じ番号をすべてへ当てはめません。
最初は前後の数音だけをゆっくり弾きます。どこで手が止まり、どの音だけ強くなるかを聴き、音階全体を何度も速く弾いて隠さないようにします。
ワクちゃん：親指だけを遠くへ伸ばしていた。チャッピー：手も次の位置へ進めよう。指だけで無理に届かせなくていいよ。親指を早めに準備し、手も次の位置へ進める
ほかの指が弾いている間に、親指を次の鍵盤へ向けて準備します。親指をまっすぐ固めたまま最後の瞬間に深く折り込まず、自然に曲がる範囲で動かします。手の移動も合わせ、親指だけを遠くへ伸ばそうとしません。
親指の音で手首や腕を急に落とすと、そこだけ強くなりやすくなります。肩を上げず、滑らかな横方向の移動を小さく試します。手の大きさに合わない動きを力で押し通さないでください。
ワクちゃん：音階を全部弾かないと練習にならない？チャッピー：切り替えの前後だけで確認できるよ。つながったら少しずつ広げよう。音量と間隔をそろえて範囲を広げる
切り替え部分がつながったら、その前後へ一音ずつ追加します。親指の音だけ速い、遅い、大きいといった変化がないか録音で確認します。鍵盤をなめらかにつなぐことと、速く弾くことを同時に求めすぎないようにします。
下行で指を親指の上へ越える動きも別に確かめます。片手で安定してから両手へ進み、難しいところは再び片手に戻します。痛みのある折り込み方を繰り返さず、講師に手の動きを見てもらうことも役立ちます。
ワクちゃん：上りはできても下りで止まる。チャッピー：越える動きも別に練習しよう。片手で音量と間隔を確かめてね。