家庭の科学実験では、始める前に手順を最後まで読み、材料・器具・加熱の有無・片付け方法を確認します。身近な材料でも、勝手に混ぜたり密閉して加熱したりすれば危険になる場合があります。安全条件まで分かる実験だけを選ぶことが出発点です。
ワクちゃん：台所にある物なら、混ぜても安全かな。
チャッピー：身近な物でも組み合わせで危険になるよ。説明にない混合や代用はしないでおこう。材料名と分量を確認し、別の物で代用しない
薬品や洗剤は似た名前でも成分が違います。説明にない物を足す、量を増やす、複数の手順を組み合わせることは避けます。ラベルのない液体や、成分を確認できない物は使いません。
実験用の容器を飲食物の容器と紛らわしくしないことも大切です。使用中は飲食せず、完成した結晶なども口へ入れません。見た目が食品に似ていても、実験後の材料を食用に戻さないようにします。
ワクちゃん：量を二倍にすれば、結果が見やすくなる？チャッピー：熱や飛び散り方も変わる可能性があるよ。指定の量を守ることが必要だね。加熱と飛び散りは、始める前に備える
熱い液体や火を扱う工程は、子どもだけで行いません。耐熱性のない容器の加熱や、ふたを閉めた容器の加熱は避け、手順に指定された器具を使います。髪や袖、周囲の紙類が熱源へ近付かない配置にします。
飛び散る可能性のある実験では、指定された保護眼鏡などを用意します。器具が安定して置ける場所で行い、倒れたときに電気機器へ水がかからないようにします。
ワクちゃん：後片付けは終わってから考えていたよ。チャッピー：残った液体や材料の処分まで、始める前に確認しよう。処分方法まで決めてから、実験を始める
残った液体を何でも流しへ捨ててよいわけではありません。使用した製品の注意や実験資料の処分方法を読み、分からない場合は指導者や自治体等へ確認できるテーマを選びます。材料は名前の分かる容器で、子どもや動物が触れない場所に管理します。
想定外の発熱、刺激臭、容器の変形などがあれば、続きを試して原因を確かめようとせず作業を中止し、大人へ知らせます。片付け後は器具と手を洗い、汚れや破片が残っていないか確認しましょう。
ワクちゃん：変なにおいがしたら、近付いて調べる？チャッピー：続けずに中止して大人へ知らせよう。顔を近付けて確かめないことが大切だよ。